martes, 25 de abril de 2017

Powtoon

A continuación os dejamos el enlace utilizado en clase para exponer nuestro trabajo de EPD de la asignatura de Nuevas Tecnologías.

lunes, 24 de abril de 2017

Storytelling

En la asignatura de TIC hemos tenido que realizar un  storytelling relacionado con el tema de adolescentes y juventud. Nos hemos centrado en la violecia filio-parental y la reinsercción socio laboral de los jóvenes con conflictos. Esperamos que os guste.



jueves, 20 de abril de 2017

¿Van la depresión y la adolescencia de la mano?

La respuesta es ¡SI! y este articulo nos aclaran la idea.

Es bien conocida la áspera transición entre la niñez y la etapa adulta: un lapso de tiempo, caracterizado, a menudo, por una búsqueda constante de la identidad. Un hecho que convierte la adolescencia en una etapa problemática, inestable y emocionalmente frágil. Pero, ¿cómo es posible saber si un adolescente está sufriendo algo más que un cambio 'típico' de la edad?

Según Jerónimo Saiz, jefe de la unidad de psiquiatría del Hospital Ramón y Cajal (Madrid), "cuando los jóvenes tratan de encerrarse en sí mismos en exceso, manifiestan dificultad para dormir, bajan el rendimiento académico, comen peor o se inician en el consumo de alcohol y drogas, hay que valorar la presencia de una depresión y a partir de ahí tratar de localizar su base, situada en el sentimiento de pérdida del ánimo". Además y según el experto, este trastorno puede desencadenar problemas físicos como dolores de cabeza, mala digestión o pérdida de memoria por falta de concentración.

Es el caso de Gonzalo, un joven madrileño de 22 años que hoy tiene la fortaleza suficiente para enfrentarse a una adolescencia marcada por una depresión no diagnosticada en su totalidad. A los 16 años comenzó a manifestar cambios emocionales a su juicio "inexplicables": no había un único factor que los desencadenara. "De un curso a otro disminuyó mi rendimiento académico, perdí el apetito y me resguardaba en mi habitación jugando a los videojuegos durante noches enteras. Sentía que nada malo podría sucederme allí".

En su caso, sufrir un Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad le obligó a seguir un tratamiento farmacológico respaldado por psicoterapia, un hecho que según afirma, pudo desviar la atención de la familia y los profesionales sanitarios que le trataban. "Quizá el TDAH que padecía disipó lo que además estaba sucediéndome", subraya.
Sin embargo, aunque los expertos relacionan el consumo de alcohol y drogas como uno de los síntomas más frecuentes de la depresión durante la adolescencia, el caso de Gonzalo fue particular: "Yo me inicié en el 'consumo' de videojuegos. Mi vida comenzó a girar en torno a ellos: era la única vía de escape a mis problemas".



María Díaz

¡Increíble corto!

Os animamos a que veáis el corto que ha realizado una niña de 17 para un trabajo de clase. En el expone 100 frases machistas que escuchamos desde pequeños.
No tiene desperdicio alguno.



María Díaz

martes, 18 de abril de 2017

Podcast sobre la participación a la hora de trabajar con jóvenes

El podcast que encontraréis a continuación trata sobre la importancia que tiene la participación a la hora de trabajar con jóvenes adolescentes.




https://soundcloud.com/trabajar-con-j-venes/6-la-participaci-n-como-eje

Laia

martes, 4 de abril de 2017

Por si os interesa

¡Buenos días!

He visto interesante compartir con todos vosotros este enlace sobre películas que hablan tratan acerca del tema del Bullying http://listas.20minutos.es/lista/peliculas-que-han-abordado-el-tema-del-bullying-376656/
ya que es un tema que está muy presente hoy en día.

¡Espero que os guste!

Laia

martes, 28 de marzo de 2017

Presentación: violencia Filio-Parental.

La violencia filio-parental es un tema importante dentro del ámbito de los adolescentes conflictivos. A continuación podréis observar una presentación acerca de qué es y cómo hay que tratarla.


http://prezi.com/qlcogu-fprw0/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share


Ana Pilar Garcia y María díaz


martes, 21 de marzo de 2017

Realidad Aumentada


La realidad aumentada se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, logrando de esta manera crear una realidad aumentada en tiempo real. 

Nosotras hemos utilizado la aplicación "Aurasma" para llevar a cabo esta actividad. En "Aurasma" nos podéis encontrar introduciendo el usuario "Tstic17".









Sara Etxeberria y Laia Sabaté

martes, 14 de marzo de 2017

Presentación multimedia "Jóvenes en conflicto"


1. ¿A quién va dirigido el multimedia/presentación? 

La presentación va dirigida a los jóvenes.


2. ¿Cuál es el objetivo del vídeo?


Dar a conocer vida en un entorno de exclusión social..


3. ¿Qué tema/contenido se va a desarrollar?


Violencia filio - parental y hurto.


4. ¿Cuál es el elemento motivador (el pretexto que motive el visionado)?


Concienciar a los jóvenes de las consecuencias de sus actos , y como con esfuerzo y voluntad se puede construir un nuevo camino.



Ana Pilar, María, Laia y Sara

martes, 7 de marzo de 2017

Storyboard

En nuestro Storytelling vamos a centrarnos en el tema de "Adolescentes en conflicto" concretamente en Menores en privación de libertad y la inserción sociolaboral de éstos.

El punto central van a ser María, Laia y Sara, unas jóvenes que se encuentran en un parque hablando de los problemas que han tenido. Posteriormente visitarán a la Trabajadora Social, Ana Pilar, que les guiará y les orientará.


En el Storyboard se dividirá en:


1. Plano del amanecer, comienza un nuevo día para las chicas.


2. Sara y Laia están hablando, llega María y empiezan a hablar de sus problemas. Al terminar se dirigen para la consulta de Ana Pilar.


3. Al llegar a la consulta, Ana Pilar les recibe y tras presentarse todas, se le entrega a las chicas unos folios para su insercción socio-laboral.








Ana Pilar, María, Laia y Sara.

martes, 21 de febrero de 2017

Y tú, ¿Qué opinas?

Hemos creado un cuestionario sobre el comportamiento de los adolescentes. Dicho cuestionario es de manera totalmente anónima y estamos interesadas en conocer las conductas que los jóvenes ejercen en su día a día.



https://goo.gl/forms/xgxv7uW3FdZPCowW2

lunes, 20 de febrero de 2017

Conflictos en los adolescentes

La adolescencia, descrita por varias personas quienes ya pasaron por esta etapa, es la época mas bella e intensa de la vida humana. Es el período en el que crecemos definitivamente tanto física como intelectual y espiritualmente, es decir, evolucionamos como seres humanos. Queremos compartir con ustedes esta frase de Stanley Hall: "El adolescente es un ser extraño, inocente como un ángel, orgulloso como un principe, valiente como un héroe, vanidoso como un pavo real, perezoso como un asno, indomable como un toro, irritable como una damisela." Uno de los aspectos que mas destacan en cuanto al periodo de la adolescencia en cuanto al crecimiento de la persona, es el aumento de las relaciones sociales, ya que nuestro circulo amistoso aumenta y se forman lazos de amistad mas duraderos y fuertes. 


Ana Pilar García Cabas

martes, 14 de febrero de 2017

Symbaloo

Symbaloo es una aplicación o plataforma basada en la nube que permite a los usuarios organizar y categorizar enlaces web en forma de botones de opción. Symbaloo funciona como un navegador y puede ser configurado como una página de inicio, permitiendo a los usuarios crear un escritorio virtual accesible desde cualquier dispositivo con conexión a Internet.


 
María Díaz Cortés

lunes, 13 de febrero de 2017

BULLYiNG

Uno de los temas más sonados, en los que a adolescentes y problemáticas se refiere, es el bullying o acoso escolar.

La palabra bullying no aparece, todavía, en el diccionario de la RAE. Sin embargo, aparece la palabra acoso con diferentes adjetivos como sexual, laboral, etc. 


Resulta llamativo que el concepto "acoso escolar" siga sin aparecer ya que cada vez es mayor el número de casos que oímos (por los medios de comunicación) o conocemos.

Esto indica que, a pesar de ello, el acoso escolar nos es un poco desconocido y difícil de tratar. ¿Cuántas veces hemos oído eso de: "antes nos peleábamos en el colegio y no pasaba nada, pero ahora si lo haces eres un acosador o estás haciendo bullying a un compañero"?

Desgraciadamente, las cifras publicadas por el diario El País el pasado mes de enero son alarmantes, ya que indican que dos de cada diez alumnos sufren acoso escolar en el mundo.




Por suerte, este tipo de comentarios cada vez se oyen menos y, a su vez, cada vez es mayor la conciencia que la sociedad está tomando sobre este tema.


Recientemente, un conocido rapero madrileño, El Langui, ha sacado un tema que está siendo promocionado en una conocida cadena de televisión. Esta canción, titulada "Se buscan valientes", hace una llamada a todos esos niños y jóvenes que presencian este tipo de acoso para que presten ayuda o denuncien estos casos.


 

TELÉFONO CONTRA EL BULLYING: 900 018 018

                                                                                                                         Sara

¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos compañer@s, Somos Ana Pilar, María, Sara y Laia!

En este blog vais a encontrar información acerca de los adolescentes y los conflictos en los que se encuentran.


¡No os olvidéis de seguirnos!





Laia.